Erklärung: Artikel sind Wörter wie „der,“ „die,“ und „das,“ die vor Substantiven stehen und uns helfen, zu wissen, ob es um etwas Bestimmtes oder Unbestimmtes geht.
Bildung:
Bestimmter Artikel: der (männlich), die (weiblich), das (sächlich).
Unbestimmter Artikel: ein (männlich), eine (weiblich), ein (sächlich).
Anwendung: Verwendung je nach Geschlecht und Bestimmtheit des Substantivs.
Beispiele:
Das ist ein Hund. (unbestimmter Artikel, männlich)
Ich sehe die Blume. (bestimmter Artikel, weiblich)
Sie hat ein Auto. (unbestimmter Artikel, sächlich)
Wir haben das Buch. (bestimmter Artikel, sächlich)
Er hat eine Lampe. (unbestimmter Artikel, weiblich)
2. Substantive und Pluralbildung:
Erklärung: Substantive sind Namen für Dinge, Personen oder Orte. Der Plural ist die Form, wenn es mehr als eins gibt.
Bildung: Pluralbildung durch Hinzufügen von -e, -n, -en, je nach Wortendung.
Anwendung: Verwendung des Plurals bei mehreren Objekten oder Personen.
Beispiele:
Das ist ein Hund. Das sind zwei Hunde.
Sie hat eine Blume. Sie hat viele Blumen.
Das ist ein Auto. Das sind vier Autos.
Ich lese ein Buch. Wir lesen viele Bücher.
Das ist ein Apfel. Das sind zwei Äpfel.
3. Personalpronomen:
Erklärung: Personalpronomen ersetzen Nomen und verweisen auf Personen oder Dinge.
Bildung: Ich, du, er/sie/es, wir, ihr, sie.
Anwendung: Verwendung abhängig von der Person und Anzahl der Menschen oder Dinge.
Beispiele:
Ich habe einen Hund.
Das ist dein Buch.
Er ist mein Freund.
Wir gehen ins Kino.
Das ist ihr Haus.
4. Verben:
Erklärung: Verben sind Handlungs- oder Zustandswörter. Im Präsens beschreiben sie, was jetzt passiert.
Bildung: Stamm des Verbs + Endungen je nach Person (ich, du, er/sie/es, wir, ihr, sie).
Anwendung: Verwendung, um Aktionen oder Zustände zu beschreiben.
Beispiele:
Ich lese ein Buch.
Du spielst Fußball.
Er isst ein Eis.
Wir lernen Deutsch.
Sie arbeiten im Büro.
5. Präpositionen:
Erklärung: Präpositionen zeigen die Beziehung zwischen Wörtern, oft in Bezug auf Ort oder Richtung.
Bildung: Feste Wörter wie in, auf, unter, neben.
Anwendung: Verwendung abhängig von der Position von Objekten oder Personen.
Beispiele:
Das Buch ist auf dem Tisch.
Der Hund ist unter dem Bett.
Die Blumen sind neben der Tür.
Ich gehe in die Schule.
Die Lampe ist über dem Tisch.
6. Fragen und Antworten:
Erklärung: Bildung von Fragen und Antworten, um Informationen zu erhalten oder zu geben.
Bildung: Umstellung von Subjekt und Verb für Fragen; Antwort mit Ja oder Nein.
Anwendung: Verwendung, um Informationen zu erfragen oder zu geben.
Beispiele:
Frage: Wer ist das? Antwort: Das ist mein Freund.
Frage: Was machst du? Antwort: Ich lese ein Buch.
Frage: Wo wohnst du? Antwort: Ich wohne in Berlin.
Frage: Hast du Geschwister? Antwort: Ja, ich habe einen Bruder.
Frage: Wie alt bist du? Antwort: Ich bin 25 Jahre alt.
